Our Goal

Our Goals

  • To help students develop ethically, as well as physically, emotionally, and intellectually.
  • To provide students with self-confidence, creativity, and positive self-esteem.
  • To uphold the four main virtues
    • Truth
    • Restraint
    • Tolerance
    • Generosity
  • And to uphold the five values:
    • Truth
    • Tolerance
    • Diligence
    • Love of Country
    • Honour the king
  • To help students follow Buddhist principles.
  • To engage students in environmental conservation.
  • To help students understand and participate in cultural traditions.
  • To help students navigate the modern world intelligently and with care.
  • To give students respect for traditions in Thailand and internationally.
S__63815718
ab2435_67212c699f524b548bcbdf40fd6e49ff_mv2_d_2048_1366_s_2
LINE_ALBUM_2567_๒๔๐๕๐๓_13

กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

 
โรงเรียนภัทราวดี หัวหิน

1. มุมมองด้านการจัดการเรียนการสอน

กลยุทธ์

  1. จัดการเรียนการสอนตามสาระวิชา
  2. ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ให้มีโครงสร้างที่ยืดหยุ่นทั้งด้านสาระการเรียนรู้ เวลา และการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามความถนัด

ตัวชี้วัด

  1. หลักสูตรสถานศึกษามีความครอบคลุมความสามารถผู้เรียน

  2. ผู้เรียนได้รับการเส่งเสริมตามความถนัด

  3. มีรูปแบบการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา

2. มุมมองด้านการเรียนรู้ของผู้เรียนรู้

กลยุทธ์

  1. ปลูกฝังให้นักเรียนเกิดความสนใจใฝ่รู้

  2. บูรณาการความรู้ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เข้าด้วยกัน จนสามารถประมวลเป็นองค์ความรู้

  3. พัฒนาความถนัดของผู้เรียนให้ถึงขีดสุดแห่งศักยภาพ

  4. บูรณาการความรู้ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เข้าด้วยกัน จนสามารถประมวลเป็นองค์ความรู้

  5. พัฒนาความถนัดของผู้เรียนให้ถึงขีดสุดแห่งศักยภาพ

  6. สร้างทักษะในการสื่อสาร

ตัวชี้วัด

  1. ผู้เรียนมีวิธีการในการสืบค้นข้อมูลได้ด้วยตนเอง

  2. ผู้เรียนสามารสร้างความรู้องค์รวม จากการบูรณาการในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

  3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาตรงตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  4. ผู้เรียนพัฒนาทักษะตามความถนัดอย่างต่อเนื่อง เพื่อใช้เป็นแนวทางในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

  5. ผู้เรียนได้รับโอกาสและได้ฝึกฝนทักษะผ่านการลงมือปฏิบัติจริง

  6. ผู้เรียนสามารสร้างความรู้องค์รวม จากการบูรณาการในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน

  7. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาตรงตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  8. ผู้เรียนพัฒนาทักษะตามความถนัดอย่างต่อเนื่อง เพื่อใช้เป็นแนวทางในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

  9. ผู้เรียนได้รับโอกาสและได้ฝึกฝนทักษะผ่านการลงมือปฏิบัติจริง

  10. ผู้เรียนสามารถสื่อสารความคิด ความรู้และความต้องการของตนเอง

  11. ผู้เรียนมีความเข้าใจผู้อื่นและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

  12. ผู้เรียนมีมารยาทที่งดงาม เคารพในขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรม ไทยและสากล