มัธยมศึกษา

เปิดสอน 2 หลักสูตร ดังนี้

        1. หลักสูตรปกติ
         โรงเรียนภัทราวดี หัวหินใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุงแก้ไข 2566 กระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
        1.) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
        2.) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
        3.) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        4.) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
        5.) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
        6.) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
        7.) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
        8.) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

        2. โครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (English Program) แบบทดลอง
ในปีการศึกษา 2568 โรงเรียนภัทราวดี หัวหิน จะเปิดโครงการห้องเรียนพิเศษภาษา  อังกฤษ (English Program) แบบทดลอง โดยจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หรือหลักสูตรสถานศึกษา โดยจะจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษในรายวิชาต่าง ๆ โดยคำนึงถึงความรู้ ความเข้าใจเนื้อหาวิชาของศาสตร์นั้นควบคู่กับรายวิชาภาษาอังกฤษไม่น้อยกว่า 18 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
        ทั้งนี้จะเปิดสอนรายวิชาตามกลุ่มสาระต่าง ๆ เป็นภาษาอังกฤษโดยครูผู้สอนชาวไทยหรือชาวต่างชาติที่ผ่านการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะตามกรอบมาตรฐานการวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล (Common European Framework of Reference for Languages : CEFR) ตั้งแต่ระดับ B2 เป็นต้นไปหรือเทียบเท่า

        ทั้งสองหลักสูตรที่โรงเรียนภัทราวดี หัวหินเปิดสอนจะจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยมีวิสัยทัศน์นำศิลปะเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพของนักเรียน ทั้งทางด้านวิชาการและการดำรงชีวิตตามแบบวัฒนธรรมที่ดีงามทั้งของไทยและสากล เสริมทักษะทางด้านภาษาไทย-ภาษาอังกฤษ เพื่อการศึกษาต่อและพัฒนาผู้เรียนตามความถนัดเพื่อการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
        นอกจากรายวิชาใน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้งในหลักสูตรปกติและโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษแบบทดลองแล้ว ทางโรงเรียนยังได้สอนวิชาเสริมพิเศษต่าง ๆ ให้แก่นักเรียนทุกคน อาทิ ย้อมคราม ดนตรีไทย นาฏศิลป์ไทย-สากล การปั้นเซรามิก วรรณคดีและการแสดง การสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การแนะแนวอาชีพ เป็นต้น โดยเชิญวิทยากรพิเศษจากหลากหลายสาขาเพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์ใหม่ อีกทั้งเป็นแนวทางให้นักเรียนสามารถนำความรู้ต่าง ๆ ไปบูรณาการและต่อยอดต่อไปได้ในอนาคต